Unidad 1: ¡Pínteme un retrato! | Web interactivas | Jclic |
Las reglas de acentuación | ||
| REPASO ACENTUACIÓN | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS II | ||
El nombre: clases. Género y número | ||
| EL SUSTANTIVO O NOMBRE | ||
| EL SUSTANTIVO IV | ||
Tipos de diccionarios | ||
Usos de la lengua | ||
| PALABRAS COLOQUIALES | ||
| LA EXPOSICIÓN EN CLASE | ||
| ¡HABLEMOS EN PÚBLICO! | ||
Géneros y temas literarios | ||
| ANIMACIÓN A LA LECTURA A TRAVÉS DE LOS GÉNEROS LITERARIOS | ||
Utilizar el tablón de anuncios | ||
Unidad 2: Doña Tres | Web interactivas | Jclic |
Diptongos, triptongos, hiatos | ||
| LA TILDE EN LOS HIATOS I | ||
| LA TILDE EN LOS HIATOS II | ||
Determinantes | ||
| LOS DETERMINANTES IV | ||
Palabras sinónimas y antónimas | ||
El texto: la cohesión (I) | ||
Recursos literarios: comparación, personificación, metáfora y metonimia | ||
| LA METÁFORA | ||
| RECURSOS LITERARIOS | ||
Utilizar los gráficos para mostrar resultados | ||
Unidad 3: Julio Verne | Web interactivas | Jclic |
La tilde diacrítica | ||
| LA TILDE EN LOS MONOSÍLABOS | ||
El adjetivo: grados | ||
| EL ADJETIVO II | ||
Polisémicas, homónimas y parónimas | ||
| PALABRAS MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS | ||
| HOMONIMIA Y PARONIMIA | ||
El texto: la cohesión (II) | ||
Personajes: principales y secundarios | ||
Documentarse sobre un tema | ||
| LOS DINOSAURIOS II | ||
Unidad 4: Fauna poética | Web interactivas | Jclic |
Acentuación de palabras compuestas | ||
| ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS II | ||
Acentuación de interrogativos y exclamativos | ||
| LA TILDE EN LOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS | ||
El pronombre: personal, demostrativo, posesivo | ||
| LOS PRONOMBRES III | ||
| LOS PRONOMBRES PERSONALES III | ||
Palabras derivadas (I): sufijos de lugar, instrumento y profesión | ||
| SUFIJOS DE INSTRUMENTO Y NEGACIÓN | ||
| SUFIJOS DE OFICIO | ||
| LOS SUFIJOS -ISTA, -ERO Y -DOR | ||
El lenguaje no verbal | ||
El retrato literario | ||
Elaborar bancos de palabras | ||
Unidad 5: Esto es Troya | Web interactivas | Jclic |
Signos de puntuación (I): la coma, el punto y el punto y coma | ||
| LA COMA Y EL PUNTO Y COMA | ||
El verbo (I): desinencias verbales, conjugación verbal y voz activa y pasiva | ||
| EL VERBO I | ||
| EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS II | ||
| EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA III | ||
| LA PRIMERA CONJUGACIÓN | ||
| LA PRIMERA CONJUGACIÓN: CANTAR | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO CANTAR | ||
| LA SEGUNDA CONJUGACIÓN | ||
| LA SEGUNDA CONJUGACIÓN: COMER | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO COMER | ||
| LA TERCERA CONJUGACIÓN | ||
| LA TERCERA CONJUGACIÓN: VIVIR | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO VIVIR | ||
| LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA | ||
| ORACIÓN: VOZ Y VERBOS | ||
Palabras derivadas (II): prefijos de lugar y de negación | ||
| PREFIJOS DE SITUACIÓN | ||
| PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN II | ||
| LOS PREFIJOS SUB- E INTER- | ||
| LOS PREFIJOS IN- Y DES- | ||
La descripción | ||
La leyenda y el cuento popular | ||
Trabajar con esquemas y mapas conceptuales | ||
Unidad 6: Nuestro pequeño mundo | Web interactivas | Jclic |
Signos de puntuación (II): los dos puntos y los puntos suspensivos | ||
| LOS DOS PUNTOS III | ||
| LOS PUNTOS SUSPENSIVOS IV | ||
El verbo (II): verbos regulares e irregulares | ||
| CLASES DE VERBOS I | ||
| CONJUGADOR DE VERBOS II | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR II | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR III | ||
Diminutivos, aumentativos y despectivos | ||
| AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS | ||
El informe | ||
La biografía y la autobiografía | ||
| ESCRIBIENDO SOBRE MÍ | ||
Organizar la agenda para la semana cultural | ||
Unidad 7: Preguntas curiosas | Web interactivas | Jclic |
Signos de puntuación (III): las comillas y los paréntesis | ||
| RAYA, COMILLAS Y PARÉNTESIS | ||
El adverbio | ||
| EL ADVERBIO VIII | ||
Campo semántico y familia de palabras | ||
| FAMILIA DE PALABRAS II | ||
El texto instructivo | ||
El teatro: subgéneros teatrales (tragedia y comedia) | ||
| EL TEATRO I | ||
| EL TEATRO II | ||
Trabajar con carteles y murales | ||
Unidad 8: Versos viajeros | Web interactivas | Jclic |
Palabras con b y con v | ||
| USOS DE LA B II | ||
| USOS DE LA V I | ||
Preposiciones y conjunciones | ||
| LAS CONJUNCIONES | ||
| LOS ENLACES III | ||
| TEORÍA Y ACTIVIDADES | ||
| EL ADVERBIO, LA PREPOSICIÓN Y LA CONJUNCIÓN | ||
Formación y definición de nombres y adjetivos | ||
| FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS | ||
| FORMACIÓN DE ADJETIVOS | ||
La entrevista | ||
El poema (I): estrofas de dos, tres y cuatro versos | ||
| LA ESTROFA II | ||
| LA MEDIDA DE LOS VERSOS II | ||
Diseñar la cubierta y contracubierta de un libro | ||
Unidad 9: Sueños | Web interactivas | Jclic |
Palabras con g y con j | ||
| USOS DE LA J II | ||
| USOS DE LA G | ||
| LA J EN PALABRAS CON -AJE O -EJE | ||
| LA J EN LOS VERBOS | ||
El sujeto y el predicado | ||
| LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO | ||
| EL PREDICADO II | ||
| LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO III | ||
| EL PREDICADO NOMINAL | ||
| EL GRUPO NOMINAL III | ||
| EL PREDICADO VERBAL I | ||
| VERBOS COPULATIVOS Y ATRIBUTOS | ||
| RECONOCER EL ATRIBUTO | ||
| ORACIONES COPULATIVAS O PREDICATIVAS | ||
Formación y definición de verbos | ||
| FORMACIÓN DE VERBOS | ||
Improvisar escenas teatrales | ||
El poema (II): el soneto y el romance | ||
Crear un cómic | ||
Unidad 10: La jirafa | Web interactivas | Jclic |
Palabras con ll y con y | ||
| TEORÍA Y EJERCICIOS II | ||
| USOS DE LA LL II | ||
| USOS DE LA Y I | ||
Palabras con s y con x | ||
| USOS DE LA X II | ||
Complementos del verbo | ||
| EL COMPLEMENTO INDIRECTO | ||
| EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL II | ||
Sentido propio y sentido figurado | ||
Frases hechas, refranes y palabras comodín | ||
El reportaje | ||
Comentar un poema | ||
Hacer un reportaje | ||
Unidad 11: Jasón y los argonautas | Web interactivas | Jclic |
Palabras con z, c, d | ||
| LA D Y LA Z FINAL | ||
| PALABRAS CON CC II | ||
Palabras con h | ||
| USOS DE LA H II | ||
| LA H INTERCALADA II | ||
| ORTOGRAFÍA DE LA H | ||
| POPI | ||
Clases de oraciones | ||
| CLASES DE ENUNCIADOS | ||
| ORACIÓN Y ACTITUD DEL HABLANTE | ||
| EL ENUNCIADO | ||
| LAS CLASES DE ORACIONES | ||
Las interjecciones | ||
Extranjerismos, neologismos y arcaísmos | ||
| ARCAÍSMOS, EXTRANJERISMOS Y NEOLOGISMOS | ||
Palabras tabú y eufemismo | ||
| PALABRAS TABÚ Y EUFEMISMOS I | ||
| TABÚ Y EUFEMISMO V | ||
El debate | ||
El guión cinematográfico | ||
Escribir una noticia para un periódico digital | ||
| LA NOTICIA | ||
Unidad 12: Poesía cotidiana | Web interactivas | Jclic |
Palabras homófonas con b, v; ll, y; h y sin h | ||
Las lenguas de España | ||
| LENGUAS DE ESPAÑA IV | ||
| EL LENGUAJE | ||
El español de América | ||
Siglas, acrónimos y abreviaturas | ||
| SIGLAS Y ABREVIATURAS III | ||
El lenguaje de la publicidad | ||
ANUNCIANDO JUGUETES (espera un poco) | ||
ELIGIENDO EL PRODUCTO PERFECTO (espera un poco) | ||
La literatura y la prensa escrita | ||
Preparar un homenaje | ||
TALLERES | ||
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Actividades sobre... | ||
Actividades diversas | ||
| LA ESCALERA DE CARACOL | ||
Lecturas interactivas | ||
Comprensión lectora | ||
EVALÚO 6º | ||
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